DIVERSIFIER LES APPROCHES PÉDAGOGIQUES POUR ÉLARGIR ET DIVERSIFIER LES PUBLICS
Il est important que les conservatoires, et tout particulièrement ceux labellisés par l’état, soient accessibles au plus grand nombre.
Le CRD de Grand-Couronne et Petit-Couronne, bien qu’exemplaire par la mixité sociale et culturelle de son public (en particulier sur la commune de Grand-Couronne grâce à son dispositif de classes à horaires aménagés décentralisées sur toutes les écoles) souhaite poursuivre ses actions dans ce domaine. C’est une priorité pour les contributeurs du CRD et pour les élus en charge de son administration que son public soit à l’image de la société française dans son ensemble et que chaque citoyen se sache un interlocuteur légitime pour l’établissement. Toutes les démarches qui contribuent à garantir l’appropriation par une grande partie de la population doivent être soutenues.
C’est ainsi que sont encouragés par exemple :
– la diversification des enseignements tant dans leurs contenus (ouverture au cours des quinze dernières années des cours de danse jazz, danse hip hop, chant MA, clavier MA, luth) que dans leurs formes (pédagogie de groupe, modularité de l’enseignement, organisation par sessions en fonction des projets, stages)
– les projets artistiques et pédagogiques transversaux (rôle central de l’accompagnatrice, auditions mixtes, projets en lien avec théâtre, arts plastiques, vidéo, littérature)
– les partenariats avec les structures culturelles, éducatives, sociales des deux villes et au-delà (services culturels, compagnies Commédiamuse, La Genèse, La Dissidente et bibliothèques, collèges, lycées, crèches, hôpitaux, IME, ITEP, associations …) et avec les associations locales participant au dynamisme de la vie citoyenne
– les initiatives en lien avec les projets d’Éducation Artistique et Culturelle et les artistes qui y sont associés
- toutes les formes d’expérimentation pédagogique
- la contribution de spécialistes venant compléter les compétences de l’équipe enseignante dans le cadre de projets particuliers : musique ancienne sur instruments historiques, projets de musique et de danse traditionnelles, extra-européennes…